落实艺术教育 立院法制局建议馆校合作

落实艺术教育 立院法制局建议馆校合作

落实艺术教育,立法院法制局提出研析报告主张建构馆校合作,并建议修正「博物馆法」增订博物馆与学校合作办理艺术教育,以及修正「艺术教育法」增订定期于学校办理艺术巡迴展。

如何建构学生与艺术的可近环境,法制局 7 月提出「建构馆校合作,落实艺术教育」研析报告提醒,台湾的艺术教育长期以来未见应有的重视,法制值得探讨。

立法院法制局在研析报告指出,「馆校合作」模式在国内目前教育现况尚未普及,但在欧美国家却早已利用社区艺术资源进行学校课程的统整活动。尤其,博物馆是立体教科书,有着丰沛的人文空间、典藏文物,最适合作为艺术课程的延伸。

谈及博物馆与学校合作关係成功的案例,立法院法制局在报告中特别以美国古根汉美术馆为例指出,该馆于 2001 年发展「透过艺术学习」(Learning Through Art)计画,活动内容包括绘画、雕塑、戏剧、舞蹈等多元艺术学习形式,也有课程进行和语文学习、社会环境学习、自然和物理科学以及文化历史学习等。

法制局研析认为,法制上如何建构学生与艺术的可近环境,值得探讨。促进博物馆与学校合作关係,修法方向建议修正「博物馆法」,增订博物馆与学校合作办理艺术教育的相关规定,以及修正「艺术教育法」增订定期于学校办理艺术巡迴展。

立法院法制局研究指出,现行「博物馆法」第 10 条规定,博物馆应提升教育及学术功能,增进与民众沟通,以达文化传承、艺术推广及终身学习目的。为达成前项目的,方式包括「办理教育推广活动或出版相关出版品」,其中「办理教育推广活动」不够明确,建议明文增订博物馆须与学校合作办理艺术教育相关规定。

此外,法制局研究报告也提及,现行「艺术教育法」第 17 条规範,「各级学校应善用地区艺术资源,加强与艺术机构之交流,提昇一般艺术教育品质。」建议将「交流」改为「合作」,并增订「定期于学校办理艺术巡迴展」的规定。

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